语言学研究（A Critical Reader to Linguistics）

[课程内容]  本课程分专题介绍语言学理论和方法，内容不仅涵盖语言学理论如结构主义语言学、功能语言学、转换生成语法等，还包括宏观语言学如第二语言习得理论及其研究方法。本课程分为三大板块：（1）语言学及其理论研究；（2）第二语言习得理论；（3）第二语言学习研究方法。本课程既有理论性探讨，又反映语言学研究前沿研究方法，理论与实践相结合。课程教学的最终目的是让学生学会运用相关理论和方法进行语言学和第二语言学习研究。

[教学方式]  讲授、讨论、演示、课外阅读

[必读书目及参考书]
1、Aronoff, M. & Rees-Miller, J. The handbook of linguistics. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press. 2001年。
2、Brown, H.D. Principles of language learning and teaching(4th ed.). White Plains, NY: Adison Wesley Longman.2000年。
3、Cook, G.& Seidlhofer, B. Principles & practice in applied linguistics. Oxford: Oxford University Press.1985年。
4、Ellis, R. The study of second language acquisition. Oxford: Oxford University Press.1994年。
5、Ellis, R. Second language acquisition. Oxford: Oxford University Press.1997年。
6、Larsen-Freeman, D. & Long, M.H. An introduction to second language acquisition research. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.2000年。
7、McCarthy, M. Issues in Applied Linguistics. Beijing: World Books Press.2006年。
8、McKay, S. L. Researching second language classrooms. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum. 2006年。
9、Mitchell, R. & Myles, F. Second language learning theories (2nd ed.). London: Arnold. 2004年。
10、Robins, R.H. A short history of linguistics(4th ed.). Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press. 2001年。
11、Skehan, P.A cognitive approach to language learning. Oxford: Oxford University Press.1998年。
12、Seliger, H.W.& Shohamy, E. Second language research methods. Oxford: Oxford University Press.1989年。
13、Thompson, G. Introducing Functional Grammar(2nd ed.). London: Arnold. 2004年。
14、White, L. Universal Grammar and second language acquisition. Amsterdam: John Benjamins. 1989年。
15、Wray, A. et al. Projects in linguistics: A practical guide to researching language. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press. 2001年。
16、胡壮麟、姜望琪.  语言学高级教程.北京大学出版社. 2002年。
17、刘润清、封宗信.  语言学理论与流派. 南京:南京师范大学出版社. 2002年。
18、张庆宗. 外语学与教的心理学原理. 北京:外语教学与研究出版社. 2011年。