为深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，进一步落实立德树人的根本任务，把思想政治教育贯穿人才培养体系，深入推进学院课程思政建设，11月19日，学院特邀省教育专家、湖北省教育厅原副巡视员孙望安，为学院师生开展题为“读时政经典文献，学汉英翻译技巧——学习《习近平谈治国理政》英文版的心得”的学术讲座。本次讲座在逸夫人文楼A2014举行，由金沙js93252副院长杨小彬教授主持。

孙老师指出，《习近平谈治国理政》及其英文版是“讲好中国故事、传播中国声音”、帮助世界各国读者更好地“读懂中国、认识中国”的宝贵时政经典文献，我们必须深入学习、深刻领悟。孙老师着重从《习近平谈治国理政》英文版的译文特点、技巧运用和特色词汇翻译等三个方面，大量引用相应的例子（句）佐以论证，细致地分享其个人的学习心得与体会。孙老师旁征博引，与师生讨论翻译的功能定位、身份定位、效能定位等问题，积极启发和引导听众更加重视阅读时政经典文献原文和译文。孙老师认为，在阅读及翻译时政经典文献的过程中，译文应通俗简洁，表述规范；生动形象，风格独特；准确达意，逻辑缜密。孙老师强调，译者应增强专业自信、职业自信，体验翻译过程、认识翻译技巧、感受文化异同，通过“创造性”劳动，发挥译者的“桥梁”功能，从而提升自身的翻译技巧与翻译理论素养。

杨院长对此次活动给予高度评价。他表示，这场讲座将老师的“教”、学生的“学”和社会的“实”紧密结合起来，不仅是一次成功的案例教学实践，更是一次生动的思政育人典范。杨院长寄语全院师生，作为译者，要始终保持对译文有引证，认真严谨；对翻译有好奇心，细致揣摩；对生活有“赤子之心”，不畏困难。

据悉，我校是湖北省“五个思政”综合改革示范高校，学校课程思政建设以示范课项目为引领，计划3年之内建设100个示范项目，遴选一批课程思政典型案例和课程思政示范学院等。金沙js93252积极响应、高度重视，紧密围绕学校关于课程思政建设工作的具体要求，立足学院课程思政工作实际，挖掘新经验、发现新问题、提出新思路、探索新方法。学院以教师队伍为主力军、以课程建设为主战场、以课堂教学为主渠道，将思政内容与专业学习有机结合，不断深化育人内涵，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，落实所有教师、所有课程育人责任。

专家简介：

孙望安，1975年毕业于原华中师范学院（现华中师范大学）外语系英语专业。1999年华中师范大学在职研究生毕业，获教育学硕士学位。曾作为访问学者赴美国加利福尼亚州立大学研修学习一年。先后在原孝感地区教育局和教育学院、原湖北教育学院、湖北省教育厅等单位从事教学研究、教师培训、人事管理、教育外事、教师管理等工作。还曾随中国专家组赴博茨瓦纳工作，担任翻译；先后在中国驻多伦多总领事馆和中国驻挪威大使馆工作，分别担任领事和一等秘书。

近年来，专注于中小学教育实践案例以及教育叙事研究，编著出版了《聆听•花开》《把脉师方》等教育案例集，并在《湖北教育》连续刊发教育案例/叙事点评文稿20余篇。

（审稿：刘建伟）