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英语教学管理专题讲座(三):核心素养理念下的中学英语教学
作者:;      发布时间:2018-08-12      

20188月2日,华中师范大学第一附属中学的龚源来主任莅临我校,为金沙js93252非全日制硕士研究生带来一场高水平的专题讲座。  

本次讲座由两个部分组成,分别为 “中学教学与教研”、“核心素养下老师能做什么?”龚源来主任围绕高中英语教学与教研给同学们介绍了高考评价体系和核心素养考查目标。同学们通过龚主任对高考英语各个题型考查特点的分析,对全国英语高考有了一个全面的了解。  

接下来龚主任和同学们一起探讨核心素养如何在教学中落实。龚主任认为,高质量的教、主动的学、亲密的师生关系和优质的教学内容是学科核心素养落地的关键要素。他特别强调学生主动的学是学习质量的根本保障,而学生主动学习和个体知识建构的关键在于教学关系的变革。  

龚主任还指出“好学”比“学好”重要,这是两种完全不同的“学”的境界。“学好”是学习中被动的接受,“好学”则是学习中主动的探索。最后,龚主任勉励在场的同学们,希望他们在往后的教学生涯中多思考、勤反思,不断提高业务水平,为学生的全面发展而努力。  

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