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刘芸:做一个优雅的中学老师
作者:张旭;      发布时间:2018-05-22      

2018年522日(周)上午9,金沙js93252特邀数统学院刘芸老师在人文逸夫楼A3002举行了一场题为做一个优雅的中学老师”的学术讲座。金沙js93252全体教育研究生参加了此次讲座,王家芝老师主持了此次讲座。

讲座开始,刘老师解释道为什么要做“优雅的老师”。“优秀”只是能力上的要求,而“优雅”是综合的内在价值追求,既有专业上的,又有生活上的。教师发展和学生发展一样,都应该是全面发展。

 

 

 

接下来,刘老师分别从教师观和课堂观展开今天的讲座同样的中学老师,坐在同一个办公室,拿着同样的薪水,往往会有不同的命运。要想让你的人生有价值,有意义就要永远充满活力。在专业领域发展自己不仅仅是职业的需要,还是灵魂的需要,精神的需要,人生的需要。教师观的经典比喻是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。” ——成全学生而耗干自己;照亮别人而燃烧自己!教师就应该是甘于平凡、乐于奉献、拒绝平庸,在平凡的岗位上立功、立德、立言。在课堂上——教师主导,“我”的课堂我做主。这样教师的发展就显得特别重要。没有教师的发展,就没有学生的发展,教学的成功与失败,教师是决定因素。对于学生的成就来说,教师质量这个变量远比其他变量重要得多。

刘老师还用幽默的漫画向我们展示教师背后的苦与乐,累并快乐着。并鼓励我们说,青春是用来奋斗的!幸福是奋斗出来的!只有在年轻的时候奋斗过、拼搏过、奉献过,以后回忆的时候,自信地道一句:“青春无悔”。通过对自身职业发展历程的分析,刘老师总结道,中学教师的职业素养主要体现在,高尚的人格魅力,见识的科学底蕴和不断进取的治学精神上。当你足够专业的时候,你距离优雅不远了,再加上爱教育会生活,你就是优雅的。

“学高为师,德高为范;德艺双馨,修身立德”是对“师范”二字最好的诠释,也是刘老师在最后给我们的期许。鼓励我们乐学进取,立德修身,在自己的岗位上刻苦钻研,同时学会平衡工作与生活。刘老师在治学上严谨认真的态度;在工作上,无私奉献的作风;在生活上,乐观豁达的心态,让在座的同学非常敬佩。讲座在孜孜不倦的求知氛围中走向尾声。

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