2018年4月10日上午9时，金沙js93252邀请了武汉市钢城十六中的校长刘恒老师为我院师生做了有关新高考与教育教学管理的讲座。王家芝教授主持了讲座。

讲座伊始刘校长用诙谐幽默的方式讲述了自己在大学期间的励志故事，以及自己从年轻教师一步步成长为骨干教师的辛路历程。接下来刘校长给同学们带来了目前教育行业最热的话题——新高考背景下学校的应对策略。新高考“新”主要体现在三个方面：1）新在选择的形式上，学生可依据自身的兴趣与特长选择科目学习，而不是传统的文、理科选择。老师依据学生所选的科目，根据学生的需求去进行教学。高校的录取依照专业选择学生，“专业+高校”的模式。2）新在教学的安排上：通过加强对学生的生涯规划指导、制定一人一表、选课走班、综合评价、多次考试等方式进行。其实质是菜单式的“私人定制”，同时，也对学校教育教学的管理提出了极大的挑战。3）新在成绩的评价上：其特点是不分文理、三种类型，两种水平。三种类型是语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物9个科目的考试由省统一命题，统一考试，统一阅卷；信息技术科目由省统一命题，学校组织考试；体育与健康、艺术、劳动技术三个科目由学校组织测评。

刘校长对新高考的解读非常精辟，让在场的师生对其有了一个较全面的了解，并针对新高考提出了学校应对的策略，如：成立学校新高考应对策略领导小组；加强对教师、学生、家长新高考的宣传与培训学习；重视生涯规划，加强选课指导；强化学科组建设，增强教导处、教研组管理功能；健全相关硬件建设准备等。

接下来刘校长为教育硕士们提出了职业发展的建议，做到对以后的职业规划心中有数。教师的人生发展大致可以分为五个阶段：教学技能（3-5年），教学经验（5-10年），教学艺术（10-15年），教育哲学（15-20年）和教育信仰（20年以上）。教育者须对于教育有信仰心，如宗教徒对于他的上帝一样，这实际上就是一种对事业的终极追求， 为了实现自己的理想，每一天都朝此迈进，不敢懈怠。据此刘校长从他的角度给出了当一名好教师的建议：1）一口流利标准的普通话。2）广博的学科知识，不仅物理学科，还要有化学生物和文史哲等知识。3）掌握现代信息技术：电脑、课件、电子白板、教育云等。4）高度的事业心和责任心。5）良好的师生关系：向师性，教师个人魅力和教学风格。6）较强的教材、教辅资料和信息处理的能力。

本次讲座内容丰富、信息量大。通过这场报告会，大家对新高考和教师职业的发展有了更加深入的认识，对未来的理论研究和实践工作起到了良好的指导作用。讲座结束后同学们纷纷举手发言与刘校长深入交流。