2013年5月24日上午9:30，资深英语语言教师菲利普·艾略特教授在我校逸夫人文楼二楼报告厅为金沙js93252师生进行了一场题为“如何发表学术文章”的学术讲座。虽然本次讲座只持续了一个小时，但是给外院师生在学术文章写作和发表上起到了醍醐灌顶的作用。
    首先，菲利普·艾略特教授呼吁，所有大学生都应该具备三种学术能力：策略能力、时间管理能力和出版学术论文的能力。接着，菲利普·艾略特教授详细地指出了文献综述写作上可能存在的一些困难和难题：1. 介绍了学术论文出版的背景，论文提交失败的可能原因及一些常见缺陷，如不准确的研究，缺少连贯性和一致性等。2. 指出作者应该修改学术论文中介绍部分中的修辞策略、学术文章中的元话语。此外，菲利普·艾略特教授指出，要对各种异同的发现进行解释和应用。最后，菲利普·艾略特教授提出了在学术写作中的17个问题，给外院师生留下了深刻印象，对教师的职业发展颇有益处。
    在接下来的回答问题环节，来自外院的师生纷纷向菲利普·艾略特教授提出自己的问题，或分享自己的看法或经历。其中，一位老师向菲利普·艾略特教授讲述了自己的一次失败的学术论文发表经历，并向菲利普·艾略特教授请教失败的原因。菲利普·艾略特教授分析了其失败的可能原因：可能是由于文章写作部分，如文献综述，出了问题，或者是发到了主题不对口的期刊，鼓励这位老师发表到其他杂志，并且，菲利普·艾略特教授指出，最重要的是不要因此沮丧，要保持信心，继续进行写作。
    无论是外院学生，还是老师，都或多或少有出版学术文章的压力，在今天的讲座中，菲利普·艾略特教授向外院师生们介绍了如何出版学术文章。菲利普·艾略特教授专业的学术素养、广博的专业知识、严谨的态度都让外院师生获益良多。（蒋鑫，瞿莘，孙小敏）